2024年7月25日至27日，2024年世界教育与培训大会（World Conference on Education and Training，简称WCET 2024）在新加坡举行。此次会议举办了19场内容丰富的主题论坛，涉及教学技术与远程教育、高等教育、青少儿教育、教师教育、职业教育等多个领域，吸引了来自全球的约140位教育领域的专家和学者共襄盛举，对教育界的热点问题进行了深入而广泛的探讨。

澳门美高梅赌场 彭静教授受邀参加了此次会议，并在“Childhood Education and Elementary Education”主题论坛上做了发言，发言的题目是The presentation of traditional culture in primary school English textbooks: a comparative perspective，是中央高校基金项目（2024CDJSKPT09）的阶段性成果。本话题以全球教育改革的浪潮为背景，引入中国与日本新一轮基于教育核心素养的课程改革，围绕中日两国在新课程标准指导下新版小学英语教材中传统文化呈现进行了比较研究。通过比较发现，现有的研究多聚焦于文化内容而忽视呈现方式，本次发言展示了中日小学英语教材文化呈现的内容与方式的优势与不足，并提出了坚持中国视角、兼顾国际视角、丰富隐性活动、借助母语辅助等建议，为中小学英语教材的建设提供了宝贵的参考。2023级研究生黄璇做了海报展示，也得到与会专家们的好评。

此次会议高度关注教育领域的热点问题，来自世界各地的学者们对相关问题进行了深入的探讨，共同分享他们的学术见解，致力于推动教育教学理论与实践的持续进步。彭静与国际专家学者就共同感兴趣的项目达成了初步合作意向，将持续拓宽与国内外专家的合作与交流，为我国中小学教材的发展贡献自己的力量。